根据教学目标和思政育人的思想,我们将教学内容设计为“1+5+1”七个方面的知识与技能模块。“1”是 1 项财务管理基础模块,包括财务管理的总论（财务，财务关系，财务管理等）“5”是 5 项财务理念，理财的观念，财务状况的观念，财务策略的观念，财务评价的观念，成本管理的观念。学生理解掌握5项理念的基础上,提升自己的分析问题、解决问题的能力; “1”是教师拓展，在疫情背景下经济亟待复苏，所以我们设计了“疫情中的财务管理反思与洞察”主题。
1. 内容的通识性。通过喜闻乐见的故事，使得财务管理的内容通俗有趣。
2. 体现现代思政教育思想，符合科学性、先进性和教育教学的普遍规律；
3. 主题突出，特色鲜明，格调别致，在专业课教学渗透思政育人元素。
