高水平专业群
Professional groups

产教融合
integration

  • 兰州现代职业学院成立两大专家委员会助推低空经济人才培养
    专业群建设指导委员会与产教融合专家咨询委员会成立 4月23日上午,智能装备学院与全国装备制造行业产教融合共同体联合主办的两大专家委员会成立大会暨校企合作签约仪式在学院图书馆报告厅举行。学院党委副书记、院长魏永胜等院领导出席会议,职能部门负责人及行业、企业、高校代表百余人参会。 会议宣布成立“低空飞行器装备技术专业群建设指导委员会”与“智能装备行业产教融合专家咨询委员会”并颁发聘书,明确两大委员会主任委员及专业群带头人、各专业三方带头人聘任名单。 现场还举行了校企签约、订单班揭牌及设备捐赠仪式,并捐赠教学设备,同时发布下半年将举办低空经济西部发展论坛、全国无人机测绘技能竞赛等系列活动。 魏永胜院长在总结讲话中提出三点重点要求:强调强化章程意识、深化项目驱动、聚焦升本攻坚,全力打造西部低空经济与智能装备领域人才培养和产业服务高地。此次大会标志着学院在服务低空经济国家战略、深化产教融合上迈出关键一步,为职业本科创建奠定基础。
  • 校企面对面,探索共育技能英才
    近日,兰州城市供水(集团)有限公司工会主席张雪梅带领集团高技能人才50余人赴我院进行走访交流,对我院产学研、实训场地、人才培养进行深入了解。学院党委副书记、副院长、工会主席王茂昌同志携学院工会、继续教育学院热情接待来访。本次供水集团走访以深化校企协同育人、优化技能人才培训为目标,深入无人机实训中心、新能源汽车实训车间、学院中国牛肉拉面行业产教融合共同体及校企+工会产业工人培育阵地、楼宇智能化实训室、市政数字化实训室、鲁班工坊、市政工程实训室等技能人才实训场地,并专项考察了学院节水设施建设与节水管理成效。双方围绕节水型高校建设、实训基地建设运行、产教融合实践及职业院校助力企业人才培养合作等内容开展深入交流,共同梳理合作契合点。理工学院、智能装备学院、财经商贸学院、城市建设学院分别就教育教学改革、实训条件、产教融合、学生职业能力培养等进行了细致介绍,分享了我院教学资源优势。本次交流为实现校企资源优势互补与双向赋能寻找思路。未来,双方将继续秉持合作协同育人理念,不断拓展技能人才培养合作领域和内涵。
  • 访企拓岗促就业 产教融合育人才
    为深化产教融合、拓展优质就业岗位,4月10日,学院党委副书记、院长魏永胜带队与旅游航空学院院长及相关处室负责人赴众邦喜来登酒店开展访企拓岗专项交流。魏院长一行实地考察酒店运营设施,与酒店方就实训岗位供给、实习管理、课程共建等事项深入磋商,重点对接“实训—实习—转正—提升”全周期人才培养路径,同时与实习学生代表座谈,了解岗位适配与成长需求。酒店将为我院旅游类专业提供优质实训岗位,参与课程优化并共建实习管理台账。后续将加快推进产教融合协议签订,持续完善校企协同育人机制,助力学生高质量就业。
  • 兰白职教协同!我院与景泰职专开展合作对接
    为认真落实兰州市、白银市教育局《兰白区域协同发展教育事业专项合作协议》精神,3月31日,甘肃省景泰职业中等专业学校党总支书记曹龙、副校长杨文俊、教务处主任梁新一行3人,应邀来我院开展教育事业专项合作对接交流活动。在学院领导和相关部门的陪同下,曹龙书记一行参观了学院无人机实训基地、园艺实训基地。同时,在学院办公楼11楼会议室召开了教育合作对接会,双方围绕中高职升学衔接、人才共育、师资互培、实训资源共享以及技能大赛等内容进行了深入研讨,达成合作共识。此次交流活动为双方教育合作畅通了对接渠道,两校将以此为契机,进一步细化方案、推进落地,以优势互补提升办学质量,助力区域职业教育高质量发展。
  • 校地携手促融合 访企拓岗谋发展
    为深化产教融合、校企合作,探索“校企双元”育人模式,3月10日下午,兰州现代职业学院党委委员、副院长苏瑞琴带队,各二级学院副院长及交流合作处、招生就业处相关负责人一行,赴兰州新区化工园区安全技能实训基地开展访企拓岗调研交流,兰州新区石化人力资源培训有限公司华玉春总经理及公司相关负责人热情接待。调研组实地参观了化工园区安全技能实训基地与检维修基地,观看企业宣传及培训短片后,双方开展座谈。座谈会上,企业与学校分别介绍核心业务、办学及就业等情况,围绕“双师型”教师培养、学生实习实训、课程资源开发、专业建设指导等核心议题深入研讨,为后续校企深度合作奠定坚实基础。
  • 学院赴兰州建投物业公司访企拓岗助力社区学院试点建设落地
    为深化校企合作、拓展学生实习就业渠道,并推动“社区学院”试点项目落地见效,1月26日,学院副院长苏瑞琴带领相关二级学院、机关处室负责人及四家合作企业代表,前往兰州建投物业管理有限公司进行实地考察与座谈交流。考察组一行深入兰州建投物业管理的安宁小区,走访了社区综合服务站、智慧物业指挥中心及养老康乐设施,详细了解物业公司在社区治理、康养服务、智慧运维等方面的运营模式与人才需求。座谈会上,双方聚焦“社区学院”共建,就协同育人、实习基地建设、课程融入、师资互聘等合作机制进行深入探讨,并在资源整合、项目推进模式上达成一致,明确了对接机制与阶段性计划。此次访企拓岗活动深度融合了岗位拓展与社区学院建设双目标,为进一步搭建校企协同育人平台、促进教育链与产业链有效衔接奠定了基础。学院将持续推动合作内容落地,助力师生深入基层实践,服务区域社会发展。

校园生活
Campus Life

  • 2026-04-28
    学院第五届“缤纷现代”校园文化月系列活动精彩上演‌为深入践行“五育并举”育人理念,丰富校园文体生活,兰州现代职业学院第五届“缤纷现代”校园文化活动月正有序展开。活动期间,拔河、羽毛球、足球等赛事相继举办,各学院学子踊跃参与,赛场氛围热烈,充分展现了兰现学子团结拼搏、昂扬向上的精神风貌。拔河比赛分男女组别,采用三局两胜制。男子组对决胶着激烈,女子组凭借默契配合与坚定信念摘得胜利。赛事不仅强化了团队协作意识,更为系列活动打开了热情洋溢的开端。‌羽毛球比赛历时近两周,各学院代表队以精湛技艺和默契配合呈现多场精彩对决。最终,卫生健康学院斩获冠军,旅游航空学院获亚军,理工学院摘得季军。赛事吸引了中高职学子广泛参与,既提升了个人竞技水平,也深化了团队协作意识。同期开展的足球活动以学院为单位组织对抗赛,聚焦体能训练与战术配合,进一步拓宽学生体育参与面,有效增强了校园体育氛围。‌“五一”假期结束后,学院将继续拓展“缤纷现代”活动内容,计划举办‌环湖赛‌、‌排球联赛‌及‌集体跳绳比赛‌,持续为学生提供多样化展示平台,助力全面发展。“缤纷现代”系列活动以体促教、以体育人,充分激发了学子们团结拼搏、勇于挑战
  • 2026-04-25
    我院开展春季团体辅导系列活动为深入贯彻“健康第一”教育理念,全面落实“五育并举”育人要求,推动心理健康教育与德智体美劳深度融合,促进学生人格健全发展。近日,我院心理健康教育中心全体教师统筹策划、全程参与,精心开展“心汇五育,逐光同行”春季心灵赋能团体辅导系列活动,300余人踊跃参加,育人成效良好。 本次活动创新构建“五育融心”沉浸式团辅模式,紧扣学生成长实际,将心理赋能与五育培养有机结合。德育以榜样叙事浸润心灵,厚植职业素养,锤炼学生抗压意志;智育依托财富流沙盘推演,引导学生觉察心理状态,科学规划生涯发展;美育通过曼陀罗绘画创作,以色彩疗愈疏解情绪,提升审美素养;体育开展趣味团队竞技,帮助学生释放身心压力,增强集体凝聚力;劳育借助自然手作实践,让学生体悟劳动价值,涵养平和心境。 此次活动有效打破育人壁垒,实现心理健康教育与五育教育同向同行。学生在沉浸式体验中舒缓心理压力、完成自我提升,同时涵养品德、陶冶情操、锤炼意志,汇聚青春成长正能量。 下一步,我院将持续深耕“五育+心理”融合育人模式,不断丰富心理健康教育载体,全方位守护学生身心健康成长,为培养高素质复合型人才筑牢心
  • 2026-04-24
    兰州现代职业学院2026年读书月系列活动正式启动为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实立德树人根本任务,响应“书香陇原”建设与全民阅读号召,兰州现代职业学院2026年读书月系列活动启动仪式顺利举行。 学院党委副书记、院长魏永胜,党委委员、副院长杨巧玉,各二级学院及教务处、学生处、团委等职能部门负责人,与师生代表共同参加启动仪式,现场氛围庄重热烈、书香浓厚。 启动仪式上,学院党委委员、副院长杨巧玉致辞,深刻阐述阅读对师生修身立德、增智成才的重要意义,明确校园读书活动文化育人的核心价值。活动主持人杨一露老师详细解读本次读书月活动方案,活动内容丰富、形式多样,涵盖读书笔记评比、经典诵读、诗教讲解、书法展示等特色活动,为全院师生搭建了学习交流、展示风采的优质平台。活动中,教师代表赵睿滢结合教学工作分享读书感悟与育人初心,展现教师带头读书、书香育人的优良师风;学生代表蒲欣悦立足青春成长,畅谈阅读收获,彰显学子勤学善思、积极进取的精神风貌。图书馆馆员助理管宏梁现场宣读全民阅读倡议书,号召全体师生养成阅读习惯,让书香浸润校园。 学院党委副书记、院长魏永胜宣布读书月系列活动全
  • 2026-04-18
    为深入贯彻落实教育部关于大学生生涯教育与就业指导工作部署,切实提升学生职业规划意识与就业竞争能力,4月14日—4月16日,学院与兰州城市学院联合开展大学生生涯嘉年华活动。我院学生积极参与,在沉浸式体验中开展生涯探索、明晰职业发展方向。本次活动突破传统理论讲授模式,紧密贴合00后学生“碎片化信息接受习惯”与“沉浸式互动体验偏好”的认知特点,精心设置“走进兴趣学堂”“胜任力对对碰”“职业瞭望塔”等十个互动板块,覆盖生涯觉醒、自我与外部探索、决策行动等完整流程。借助趣味化游戏与闯关打卡等体验设计,将抽象生涯规划理论转化为学生主动参与的探索之旅。活动现场,学生手持探索手册,通过霍兰德测试、价值观澄清、时间四象限分析等实践任务,在轻松氛围中厘清兴趣与能力优势,掌握实用规划方法。同时,抽奖环节与调查问卷为后续生涯教育提供了科学决策依据,初步构建起以学生体验为中心的生涯学习新生态。本次生涯嘉年华是学院完善生涯教育体系的重要举措。下一步,学院将持续深化“课程—咨询—活动”三位一体的生涯教育模式,通过生涯规划比赛、职业大讲堂、榜样事迹展等系列活动,进一步唤醒学生生涯规划的主动意识,培育职业发展所需的核心

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