深耕育人初心 赋能骨干成长

发布时间:2026-10-26作者:来源:兰州现代职业学院浏览:10


我院成功举办2026年省级职业院校教师素质提高计划辅导员(班主任)培训班



为深入贯彻落实国家职业教育改革部署,切实提升职业院校辅导员(班主任)队伍政治素养、专业能力和育人水平,10月17日至21日,由我院承办的2026年职业院校教师素质提高计划——辅导员(班主任)省级培训班顺利举行并圆满结业。来自全院各二级学院、机关处室的90名辅导员、班主任参加研修,特邀省内外8位专家围绕学生管理、法治教育、数据赋能、意识形态、师德修养五大模块,通过专题授课、案例研讨、体验式工作坊等形式开展系统培训。







       10月17日,辽宁生态工程职业学院刘明耀副教授以《新时代学生管理与危机应对》为题,结合一线案例阐释校园危机识别、预警与处置流程;中山市技师学院副院长谭纯以《班主任工作能力专业化发展》为题,分享专业课教师担任班主任的优势路径。




10月18日,长安大学张骞文教授作《辅导员班主任生活化实践与思考》报告,解读“生活即教育”理念,引导辅导员由事务型、教育型向研究型转变;西南大学周翱教授作《高校辅导员学生日常工作规范化实践与思考》报告,针对Z世代高职学生特点,提出深入宿舍、食堂等生活场景开展精细化分类育人。





10月19日,西北师范大学牛绿花教授作《教师权利与教育管理职责》报告,厘清教师权利义务与教育管理职责边界,强化学员依法履职意识;兰州理工大学张艳副教授作《数据驱动、精准育人》分享,围绕教育数字化转型,指导学员运用学情数据构建学生多维画像。









        10月20日,学院健康教育和心理辅导中心主任关琳主持“心桥共筑、聚力同行”体验式团体辅导工作坊,提升学员谈心谈话、班级建设与危机干预实操能力;学院党委委员、宣传统战部部长胡红霞以《守好育人主阵地、筑牢安全防火墙》为题作专题授课,结合辅导员(班主任)岗位职责和工作实际,围绕守牢意识形态阵地、防范化解风险隐患、压实育人主体责任等方面系统讲解,教育引导全体学员切实增强政治敏锐性和风险防范意识,把好学生思想引领的“第一道关口”。





10月21日,兰州理工大学刘海霞教授作《以教育家精神为引领、提升教师师德修养》报告,阐释新时代师德修养核心要义,引导学员将“为党育人、为国育才”使命落实到日常育人工作中。随后,全体学员围绕“师德师风建设与辅导员核心能力提升”开展分组研讨,交流学习体会、共话育人担当。


为期5天的培训主题鲜明、内容充实、形式新颖,既是一次理论上的集中“充电”,也是一次实践上的精准“赋能”。从政策解读到案例剖析,从经验交流到现场研讨,学员们在学思践悟中拓宽了视野、找到了方法。下一步,学院将持续把学生工作作为立德树人的重要抓手,健全常态化培训机制,努力打造一支政治强、业务精、作风正的学生工作队伍。






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