共研教学改革 共推质量发展

发布时间:2022-01-11作者:本站编辑来源:本站原创浏览:18146

兰州现代职业学院举办教学工作交流研讨会

 

为全面贯彻全国职业教育大会精神,进一步落实《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划》《教育部、甘肃省人民政府关于整省推进职业教育发展打造“技能甘肃”的意见》和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》的新目标、新任务、新要求,2022年1月11日,学院教务处组织召开了2021年度教学工作交流研讨会暨兰州市职业院校教学工作分享交流会。本次会议共有来自全市18所职业院校的教学分管领导、教务主任、教研室主任等50余人参会,会议由学院教务处处长郑复铭主持,学院党委委员、副院长杨巧玉受邀做了分享和总结指导。


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本次会议以“共研教学改革•共推质量发展”为主题,白云山等18所职业院校发言代表围绕“实践教学策略”“1+X证书试点制度”“中高职一体化办学”“教学常规管理”“教风学风建设”“职业教育标准”“三教改革”“学生综合职业能力评价体系”“思政课程与课程思政”“立德开智与提质增效”“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促研”“体教融合”“学演融合”等方面,结合各自学校发展实际,回顾总结一年来学校教学工作的典型做法、特色创新、存在问题和改进措施,提出了职业院校“十抓十提升”“学生六位一体评价体系”“学历教育与培训协调发展”等方面的具体思路和实践性成果。


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研讨会上,学院党委委员、副院长杨巧玉逐一点评了各校分享内容并做了总结发言。杨院长指出,2020年以来,在市教育局和兰州现代职业学院的支持配合下,全市兄弟院校之间交流互学活动开展日益频繁,院校间合作交流成果逐渐显现,各校分享内容各具特色,涵盖了教学工作的方方面面,一些创新举措在学校落地实践并取得优异成果,值得我们全体教务人思考和借鉴。同时,我们教务人也要清醒的认识到,当前全市职业教育与全面推动职业教育高质量发展的新要求和“技能甘肃”的新目标还有一定差距。为此,杨院长提出三点希望:一是要加强校际合作的广度,以问题为导向,查补学校短板和不足,持续推动质量提升,多途径提升中高职教育办学质量和品位。二是要强化教学工作的深度,落实精细化管理要求,突出内涵建设,推动教学管理工作科学化、规范化、标准化。三是要提升教学文化的高度,深入挖掘、总结提炼教学工作的优秀经验和做法,做好宣传和推广应用,为学院及省市教育部门决策部署提供借鉴经验。


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新征程指向新目标,新目标引领新征程。本次职业院校教学工作分享交流会,是学院继“公共基础课(语文、数学英语)研讨会”的又一次分享交流活动,也是深入推进职业教育“三教”改革、“课程、课堂革命”和加强合作交流的有力举措,进一步启发我们的改革思维、启迪我们的创新智慧,对全面提升学院人才培养质量,构建“一校多品”教学质量文化体系具有重要意义。


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